低年级起步阅读的训练内容及指导策略

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一、句子阅读的训练内容及指导策略 低年级儿童刚开始接触阅读方面的知识,阅读的主要内容是词句,从建立句子概念人手,能为以后的阅读文章打下坚实的基础。因此这一关不容忽视。 1.句子及其结构认识 低年级儿童所学的句子结构在我们看来较为简单,而要儿童掌握和接受,却需要一定的方法指 First, the contents of the sentence reading and guidance strategies Junior children just beginning to touch the reading of knowledge, the main content of reading is words, from the establishment of the concept of manpower, can lay a solid foundation for future reading articles. Therefore, this pass can not be ignored. 1. Sentences and Structure Recognition The structure of sentences learned by children in lower grades is relatively simple to us, but it requires a certain method for children to grasp and accept
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