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对中学文言文课堂教学研究者甚多,但对师范专业实习生的文言文试讲却关注甚少。高校中文师范专业是中学语文师资的重要培育基地,教育实习中文言文试讲的现状,直接关系着中学语文课堂的文言文教学实践。针对实习试讲中暴露出的不足,予以研究和提出对策,某种程度上不失为改进中学文言文课堂教学的直接、可行的路径。
高校中文师范生文言文试讲问题探析
【摘 要】
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对中学文言文课堂教学研究者甚多,但对师范专业实习生的文言文试讲却关注甚少。高校中文师范专业是中学语文师资的重要培育基地,教育实习中文言文试讲的现状,直接关系着中学
【机 构】
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北部湾大学人文学院
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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北部湾大学2017年引进高层次人才科研项目(2017KYQD230)
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