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文章论述了构建高校哲学社会科学研究评价指标体系的依据及意义,并提出高校哲学社会科学研究评价指标体系的构建必须兼顾科学性、系统性、长效性、可操作性、普遍适用性、政策导向性原则,以保证客观、公正、合理、有效地评定各门学科、各种形式的评价指标体系框架设计做了初步探讨。
构建高校哲学社会科学研究评价指标体系的意义及框架设计
【摘 要】
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文章论述了构建高校哲学社会科学研究评价指标体系的依据及意义,并提出高校哲学社会科学研究评价指标体系的构建必须兼顾科学性、系统性、长效性、可操作性、普遍适用性、政
【机 构】
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辽宁大学人文社科处
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年17期
【基金项目】
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《高校哲学社会科学研究评价指标体系的构建--以辽宁省高等学校为例》,辽宁省教育厅人文社会科学研究一般项目立项（W2010173）研究成果.
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