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利用微信平台的普及率高、范围广的特点,结合高职学情状况搭建适合高职教育的微信教学平台,这项研究有着重要的理论与实践意义。对C#程序设计课程教学资源的整合、微课的设计与实施,借助微信平台来辅助日常课堂教学,结果表明该教学平台能大幅度提高教师教学效果和提升学生学习兴趣,是一种创新型教学模式。
基于微信的高职计算机专业微课程平台研究
【摘 要】
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利用微信平台的普及率高、范围广的特点,结合高职学情状况搭建适合高职教育的微信教学平台,这项研究有着重要的理论与实践意义。对C#程序设计课程教学资源的整合、微课的设计
【机 构】
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抚顺职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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国家开放大学2018年青年科研课题(G18F0632Q)
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