比较阅读法在散文教学中的应用——以《紫藤萝瀑布》教学为例

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本文以统编教材语文七年级下册第五单元课文《紫藤萝瀑布》教学为例,论述巧用比较法阅读散文的意义,引导学生从不同维度展开比较阅读,从中掌握比较阅读的方法,习得托物言志的写作手法。
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