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儿童的声乐训练因为其年龄、心理特征、理解能力、生理特征等因素与成人声乐训练有很大的不同。所以在儿童的声乐训练中要采取与之相适应的训练方法,本文就从以上几个方面来阐述参与教学法在儿童声乐训练中的应用。
参与式教学在儿童声乐训练中的应用
【摘 要】
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儿童的声乐训练因为其年龄、心理特征、理解能力、生理特征等因素与成人声乐训练有很大的不同。所以在儿童的声乐训练中要采取与之相适应的训练方法,本文就从以上几个方面来
【机 构】
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安徽黄山学院艺术学院
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2015年09期
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