【摘 要】
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通过在《诊断学基础》中开展体格检查实验教学改革,既有利于学生系统、规范地开展体格检查,又有利于提高医学生的临床实践能力,还有利于培养学生主动去创新、去实践、去思维.
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通过在《诊断学基础》中开展体格检查实验教学改革,既有利于学生系统、规范地开展体格检查,又有利于提高医学生的临床实践能力,还有利于培养学生主动去创新、去实践、去思维.本文首先分析了《诊断学基础》中体格检查实验教学改革的必要性,其次,深入探讨了《诊断学基础》中开展体格检查实验教学改革的相应措施,其中包括:构建实验教学目标体系;吃透概念,归纳整理;合理安排实验带教人数与教学内容等,具有一定的参考价值.
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