【摘 要】
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自2009年以来,闽台合作项目在福建省各大高校逐渐兴起,提升该项目学生的综合英语能力是培养高层次人才的必要教学改革内容。以福建省首家闽台高校本科层面联合培养人才项目的
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自2009年以来,闽台合作项目在福建省各大高校逐渐兴起,提升该项目学生的综合英语能力是培养高层次人才的必要教学改革内容。以福建省首家闽台高校本科层面联合培养人才项目的闽江学院海峡学院为例,在商科专业学生中,针对大学英语ESP课程设置展开需求分析调查。结合对学生英语学习情况、语言学习需求、教材使用等方面的调查分析,发现ESP课程的设置对于闽台项目学生的英语综合能力,尤其是未来的工作学习能力提升,有极大必要性。同时,此类项目下的ESP课程设置还要优化学科教材建设,密切对接闽台企业并重视教师队伍的培养与能力提升
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