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文章阐释了1+X证书制度的背景和意义,以及工业机器人操作与运维证书的职业标准,从课程体系的重构、培训师资队伍的建设、培训鉴定条件的建设、成果认定学分互换等几个方面介绍了自身院校试点工作的探索实践。
浅谈“1+X”证书制度试点工作探索与实践——以工业机器人操作与运维工种为例
【摘 要】
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文章阐释了1+X证书制度的背景和意义,以及工业机器人操作与运维证书的职业标准,从课程体系的重构、培训师资队伍的建设、培训鉴定条件的建设、成果认定学分互换等几个方面介
【机 构】
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重庆建筑工程职业学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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重庆市教育科学“十三五”规划2019年度重点无经费课题(渝教规办[2019]9号):“新工科”背景下高职建筑机器人专业方向人才培养模式探索与研究,课题批准号:2019-GX-192
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