【摘 要】
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目的探讨抚触对促进婴儿健康发育的影响。方法选择足月正常新生儿90例,随机分为抚触组和对照组各45例进行研究,抚触组生后第1天即开始进行抚触,每日2次,每次15min;对照组采用
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目的探讨抚触对促进婴儿健康发育的影响。方法选择足月正常新生儿90例,随机分为抚触组和对照组各45例进行研究,抚触组生后第1天即开始进行抚触,每日2次,每次15min;对照组采用常规的护理方法。观察其在出生后42d的体格发育和智能发育。结果抚触组婴儿42d体格发育、智能发育均明显高于对照组。抚触组婴儿的进食量及睡眠节律也优于对照组。结论对婴儿进行抚触能促进其身心健康的发育。
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讨论总结狂犬疫苗＂2-1-1＂免疫接种方法、与传统方法相比存在的优势和注射时的注意事项。
情景教学是指运用具体活动的场景或提供学习资源以激起学习者主动学习兴趣、提高学习效率的一种教学方法。情景教学给学生提供全新的实践体验;它在培养学生得临床思维能力中
朱砂根（Ardisia crenata）隶属紫金牛科，紫金牛属。为常绿小灌木。叶缘嵌有黄色晶亮体，花粉金黄色，冬春浆果红透欲滴，象征吉祥富贵，因而被广泛称为富贵籽。
<正> 去年九月中央高等教育部召开的第一次全國綜合大学會議,在確定了综合大学的方針任務和培養目標的同時,更及時地提出了科学研究工作在综合大学的重要性,这就说明了隨着國家逐步向社會主義社會過渡,科学研究工作的意義也就愈來愈重要了覀儑以谶^渡時期的總路线和總任務,就是在一個相當长的時期內,逐步實現國家的社會主義工業化,逐步實現國家對農業、對手工業和對资本主義工商業的社會主義改造。也就是要把我們的國家建设成为一個偉大的社會主義工業国,確立社會主義社會制度鐣髁x社會不是建築在空想的基礎上,而
<正> 我们伟大的革命导师列宁、斯大林和毛泽东在他们的著作中经常论澄和运用唯物辩證法中关于可能性和现实性的原理。斯大林同志在其最后不朽著作‘苏联社会主义经济问题’中,在论述科学法则的客观性质时,又一次给予这一原理以新的深刻的阐明。这一原理对于争取革命斗争的胜利具有极大的意义。苏联和我国革命的胜利是从可能向现实转变的客观规律性的表现。马克思、恩格斯、列宁、斯大林的伟大天才即表现在运用科学的武器,论證、掌握了革命的实在可能性,並指出这种可能性转变为现实的唯一正确的途徑绻?社会主义革命的实现,
一九三六年六月十八日社會主義现實主義的奠基者高爾基逝世,為了紀念這一巨人,徐维垣先生根據蘇聯?业恼撝榻B了高爾基文学創造的道路,他是无產階級革命和爭取全人類解放的鼓舞者和號召者。
是指对孕妇妊娠晚期，进行电子胎心监护，来确定是否高危儿和胎儿宫内情况的监护，对改善围产儿结局减少围产儿并发症率和死亡率起着重要作用。
本文譯自英国‘勞動月刊’一九五二年九月號,該刊編者加了一段附記如下: ‘馬克思於一八六九年十二月四日致恩格斯的信中,會述及这一文献的来由?煨淞_勃脱·愛波尔加斯會被“下議院的一位著名議員”,代表李却菲爾德爵士問他是否會(在第一國際的巴斯尔大會上)投票贊成“一切私有财產的廢除”。愛波爾加斯在第一國際總會的一次會議上,要求馬克思幫他答覆R克思寫了一篇八頁長的“諭土地所有權及其廢除之必要”給他。整篇文献已经遺失了,但馬克思用英文寫的一篇草稿在一九三六年被發現,並被先以俄文刊登出來,随後原文(英文)由馬克
目的对高血压对急性心肌梗死的影响进行分析探讨。方法将88例急性心肌梗死患者分为观察组和对照组两组,将42例无高血压患者分为对照组,另将伴有高血压的46例患者分为观察组,
<正> 去年夏季,资产阶級右派分子向党发动了疯狂的进攻。在高等学校中,他們大叫“外行不能領导內行”,“党委不懂教育”,“不懂科学”,“不懂得知识分子的特点”。提出“教授治校”来代替共产党的領导。右派分子这类无恥谰言,曾一度迷惑了不少具有資产阶级教育思想的人。反右斗爭揭穿了右派分子的反动阴謀,击退和孤立了右派分子,使許多人辨明了大是大非,对于党的領导有了进一步的認識。然而,資产阶級知識分子中的大多数,对党能否把高等学校办好,开始还是抱着“等着瞧”的态度。 終过一年來的整风运动,現在党的領导的紅