“课程化”背景下推动校园足球发展的策略研究

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《中国足球改革总体方案》第十九条和二十条分别提出“发挥足球育人功能”和“各地中小学把足球列入体育课教学内容,加大学时比重”。发挥课堂教学的主阵地作用,用课程推动足球进校园是广大体育教师亟待解决的问题。足球进校园必须要根植于课堂,唯有如此,校园足球才有生命力。因此,课程推动足球进校园是校园足球发展的必由之路。
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