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科学课程的核心理念是全面提高每一个学生的科学素养。教师是学生科学探索的合作者、引导者和参与者。科学课堂教学艺术的魅力在于把学生获取知识寓于对美的追求之中，使获得的知识沉浸于美感的体验之中，这样学习过程不仅是一个苦思冥想的艰难过程，而是一个不断获得美感的愉悦过程。使学生的自信、自尊得到健全的成长，求知与求美得到了有序地结合，达到有效提高学生科学和人文素养的目的。