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研究性学习方式的兴起，是此次课程改革的一个亮点。这是因为研究性学习这种学习方式所具有的优势，能够比较全面、比较深入地渗透、体现课改的基本理念，使得此次课改的基本精神和理论主张获得了实践层面上的强有力的支撑。
研究性学习中教师指导作用的两个基本点
【摘 要】
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研究性学习方式的兴起，是此次课程改革的一个亮点。这是因为研究性学习这种学习方式所具有的优势，能够比较全面、比较深入地渗透、体现课改的基本理念，使得此次课改的基本精神和
【机 构】
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贵州省正安县第七中学
【出 处】
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教育研究与实验.新课程研究
【发表日期】
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2006年9期
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