《动物生理学》课程开展双语教学探讨——以扬州大学兽医学院为例

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本文阐述了动物生理学课程双语教学实施的意义,并探讨了具体的实施环节、手段及可行性分析,为提升课堂教学质量,改善教学效果以及培养卓越农林人才提供参考。
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