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本文通过访谈的方式对高职院校英语课堂生态的真实现状进行调查研究,力图通过访谈调研分析高职院校教师和学生在英语课堂中的生态位是否存在失衡,高职英语课堂教学环境和教学要素之间是否失衡。
高职院校英语生态课堂现状访谈调研报告
【摘 要】
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本文通过访谈的方式对高职院校英语课堂生态的真实现状进行调查研究,力图通过访谈调研分析高职院校教师和学生在英语课堂中的生态位是否存在失衡,高职英语课堂教学环境和教学
【机 构】
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陕西国防工业职业技术学院
【出 处】
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陕西国防工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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陕西省教育科学“十三五”规划2017年度课题：基于生态课堂理念的高职英语教学策略研究（课题编号：SGH17V016）
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