从“同课异构”看高中英语课堂教学的有效性

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笔者曾参加过一次由广东省教育厅主办的“南粤名师大讲坛—走近韶关”的教研活动。本次活动包括同课异构课观摩、评课以及专家关于课堂有效性的讲座。为了对课堂教学的有效性有更好的认识和理解以促进自己提升课堂教学的效果,笔者对课堂教学的有效性进行了反思。 I have participated in a sponsored by the Guangdong Provincial Department of Education “Nanyue teacher forum - approached Shaoguan ” teaching and research activities. This event includes the following sessions on different classes, lesson reviews and lectures by experts on the effectiveness of the class. In order to have a better understanding and understanding of the effectiveness of classroom teaching in order to promote the effectiveness of classroom teaching, I reflect on the effectiveness of classroom teaching.
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