平面广告设计教育中图形(图像)思维能力的培养

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自从二十世纪八十年代引进现代设计教育思想以来,我国的平面广告设计教育得到了空前的发展,教学体系也不断趋于完善.但仍存在着许多问题,许多学校的平面广告设计教育只注重设计结果的训练而忽视了设计过程的培养.设计过程是一种思维创造过程,任何完美的设计都是这一过程的完美结晶.因此,加强这一过程的训练与培养是十分必要的.
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