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新一轮课程改革的核心是培养学生的创新精神和实践能力,而培养学生的创新精神和实践能力,关键在于培养学生的问题意识。本文从分析目前聋校语文教学中对聋生问题意识认识的误区以及培养策略两个层面提出自己的思考,强调培养聋生问题意识的重要性并对如何培养聋生问题意识提出自己的见解。
从语文教学谈聋生问题意识的培养
【摘 要】
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新一轮课程改革的核心是培养学生的创新精神和实践能力,而培养学生的创新精神和实践能力,关键在于培养学生的问题意识。本文从分析目前聋校语文教学中对聋生问题意识认识的误
【机 构】
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徐州市特殊教育中心
【出 处】
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南京特教学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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