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一题多变 举一反三 融会贯通 培养能力
一题多变 举一反三 融会贯通 培养能力
来源 :中学化学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yindanna
【摘 要】
:
通过对化学计算原型题进行多样化的改编,优化化学习题教学策略,引导学生跳出题海,把握解题规律,达到举一反三、融会贯通之目的,使学生乐学、愿学、会学,更大程度地提高习题教
【作 者】
:
王荣桥
【机 构】
:
淄川区教学研究室;
【出 处】
:
中学化学教学参考
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
化学计算
原型题
改编题
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通过对化学计算原型题进行多样化的改编,优化化学习题教学策略,引导学生跳出题海,把握解题规律,达到举一反三、融会贯通之目的,使学生乐学、愿学、会学,更大程度地提高习题教学的有效性。
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