STEM教育本土化发展困境及解决策略——以淮安市中小学为例

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培养理工科思维和能力的STEM教育已经成为世界各国创新型人才培养战略的重要组成部分,探索一条符合基本国情的本土化发展道路已经成为必然选择。本文梳理了STEM教育的起源与发展,总结了STEM教育的内涵、特征及作用,针对淮安市中小学STEM教育发展现状及困境,给出了适合本土化发展的合理建议。
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