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<正>线性规划问题是高考的一个命题热点,其题型灵活多样,试题内容活泼、新颖.其中探究约束条件或线性目标函数中参数的取值(或范围),既是一个难点,又是一个常考点.高考对这类问题的考查可谓常考常新.学生解决这类问题之所以感觉困难,主要是因为这类问题含有参数从而使得要解决的问题处于动态变化之中,学生要么不知如何动笔,要么针对参数进行分类讨论时对变化因素考虑不周全