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师资队伍的素质水平直接影响着高等职业教育的质量,然而,目前我国高职师资队伍素质与高职教育发展的要求尚有不小差距。因此,加强高职“双师型”教师队伍建设,把握队伍培养中存在的问题,提出对策与建议,有利于提高我国高职教师的素质,促进高职教育的发展。高职院校“双师型”教师队伍培养策略应从转变观念,改革高职教师职称评审制度,提高“双师素质”教师的待遇,开展“产学研”结合,形成机制和保障体系等方面考虑。