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基于应用型人才培养目标，阐述了一个以“2个大纲”、“2个计划”和“3个训练模块”为主体，以课堂教学、校内实验教学、校外实践教学和管理机制“4个平台”为支撑，以“五导工程”为抓手的材料化学专业全程化分层次实践教学体系的构建内容和实施方法。
材料化学专业全程化分层次实践教学体系的构建
【摘 要】
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基于应用型人才培养目标，阐述了一个以“2个大纲”、“2个计划”和“3个训练模块”为主体，以课堂教学、校内实验教学、校外实践教学和管理机制“4个平台”为支撑，以“五导工程”
【机 构】
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湖州师范学院材料化学系
【出 处】
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湖州职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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