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通过挖掘"紫阳公园"社区资源,来拓展幼儿的艺术创作视野,引导幼儿用心灵去感受和发现美。利用紫阳公园社区资源材料,培养幼儿丰富其想象力和创造力,让幼儿用自己的方式去表现和创造美;利用紫阳公园社区资源拓展家长资源的发挥方式,引领家长建立科学的教育理念。
依托社区资源开展幼儿美术活动——以“紫阳公园”为例
【摘 要】
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通过挖掘"紫阳公园"社区资源,来拓展幼儿的艺术创作视野,引导幼儿用心灵去感受和发现美。利用紫阳公园社区资源材料,培养幼儿丰富其想象力和创造力,让幼儿用自己的方式去表现
【机 构】
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尤溪县实验幼儿园
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2016年02期
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