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远程开放教育是以学员自主学习为主,教学管理部门提供教学支持服务的新型教育模式.由于<经济数学>课程本身的特点,经过调查发现,远程开放教育下的学习观念和学习方式与传统教育下的学习观念和学习方式发生了激烈的碰撞,如不及时进行教与学模式的改革,将直接影响该课程的学习质量.
远程开放教育下《经济数学》课程教学调查分析与思考
【摘 要】
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远程开放教育是以学员自主学习为主,教学管理部门提供教学支持服务的新型教育模式.由于<经济数学>课程本身的特点,经过调查发现,远程开放教育下的学习观念和学习方式与传统教
【机 构】
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漯河职业技术学院
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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