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随着教育改革的不断深化进行，在小学生的培养过程中，对于学生的全面发展，以及学生实践能力的提升具有高度的重视。在小学美术的教学过程中，即是属于小学课程体系中，需要承担艺术教育的重要课程，也是促进学生的实践能力发展动手能力提高的课程。在具体的教学过程中，需要将这两者进行融合，在学生的动手能力提高的基础上，进行全面性的美术教育，提升学生综合能力以及实践能力。基于此，本文对于小学美术教学中学生动手能力的养成，展开探讨。