【摘 要】
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目的探讨认知矫正对精神分裂症记忆损伤的作用。方法将120例精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各60例,所有患者均采取常规药物治疗,观察组在此基础上联合认知矫正干预。于治疗前后对两组进行阳性与阴性症状量表(PANSS)、霍普金斯词汇量表(HVLT-R)、威斯康星卡片分类测验(WCST)评定及空间广度测验。结果治疗后第1、3个月末,两组PANSS总分和阳性症状、阴性症状及一般精神病理评分均较各自治疗前降低(P<0.05),且观察组PANSS总分和阳性症状、阴性症状以及一般精神病理评分均低于对照组(P&
【基金项目】
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沈阳市科技计划项目(编号:19-110-4-30)。
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目的探讨认知矫正对精神分裂症记忆损伤的作用。方法将120例精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各60例,所有患者均采取常规药物治疗,观察组在此基础上联合认知矫正干预。于治疗前后对两组进行阳性与阴性症状量表(PANSS)、霍普金斯词汇量表(HVLT-R)、威斯康星卡片分类测验(WCST)评定及空间广度测验。结果治疗后第1、3个月末,两组PANSS总分和阳性症状、阴性症状及一般精神病理评分均较各自治疗前降低(P<0.05),且观察组PANSS总分和阳性症状、阴性症状以及一般精神病理评分均低于对照组(P&
其他文献
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叙事是人类了解世界的基本模式,寓言、神话、传说及小小说等,都是人类说故事的不同媒介.寓言是隐喻的小故事,隐喻是寓言的重要表达方式,庄子借寓言委婉地讽喻社会现实.这样的
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摘 要： 以凉山彝族自治州甘洛县地区的苏尼巫舞（苏尼皮鼓舞）为研究对象，通过田野调查对原生态苏尼皮鼓舞进行观察、模仿、体验，从舞蹈学视角出发，分析表演程式、形式要素，进一步梳理苏尼皮鼓舞的动态特征，如身体的抖动，上肢与鼓的摇和晃，下肢的顿与颤，步伐中的曲线轨迹，以及节奏特征、技巧特征等。通过对当代彝族苏尼民间舞蹈形态特征的分析，对苏尼皮鼓舞的动律风格特点进行归纳、研究，提炼舞蹈语言，并在此基础上探