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在高中英语教学中,要提高教学效率,教师就必须抓住英语教学的本质和核心,克服传统教学重视形式、忽略内涵的弊端,构建起目标明确、方法得当、形式合理的简约化课堂。
浅析英语学科核心素养的内容结构
【摘 要】
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在高中英语教学中,要提高教学效率,教师就必须抓住英语教学的本质和核心,克服传统教学重视形式、忽略内涵的弊端,构建起目标明确、方法得当、形式合理的简约化课堂。
【机 构】
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赣南师范大学,赣南师范大学教育经济研究中心、教育科学学院,华东师范大学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2017年06期
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