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目前，农村中学由于各方面条件相对较差，在实施信息技术教学时，容易在思想观念上、硬件（软件）配置上、师资配备上以及管理体制上存在误区。如果不走出这些误区，势必影响农村中学计算机教学的健康发展。
浅析农村中学信息技术教学存在的问题及对策
【摘 要】
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目前，农村中学由于各方面条件相对较差，在实施信息技术教学时，容易在思想观念上、硬件（软件）配置上、师资配备上以及管理体制上存在误区。如果不走出这些误区，势必影响农村中学计算
【机 构】
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贵州省大方县黄泥塘镇鸡场中学 贵州 大方
【出 处】
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都市家教（下半月）
【发表日期】
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2004年期
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