【摘 要】
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本文探讨教学实训设备如何适应基于行动导向教学的改革方法,利用学生“好奇、好动”的心理,恰当地进行动手操作,使学生在有效的操作中发现、感悟、迸发出学习的热情。也为今
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本文探讨教学实训设备如何适应基于行动导向教学的改革方法,利用学生“好奇、好动”的心理,恰当地进行动手操作,使学生在有效的操作中发现、感悟、迸发出学习的热情。也为今后开发实训设备提供可行性分析报告。
This article explores how teaching and training equipment can adapt to the reform of teaching methods based on action-oriented teaching, using the students “curiosity, good behavior ” mentality, the appropriate hands-on operation, so that students find effective comprehension, bursts out of learning enthusiasm. Also for the future development of training equipment to provide feasibility analysis report.
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