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若要在幼儿园更好地落实心理活动课,我们要做好以下若干方面的准备：准确地把握辅导理念,明确辅导目标,辅导素材和辅导形式的选择要切合儿童的年龄特点和心理需要。只有如此,方能使心理课堂更高效。
幼儿心理健康教育课堂的生成力量
【摘 要】
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若要在幼儿园更好地落实心理活动课,我们要做好以下若干方面的准备：准确地把握辅导理念,明确辅导目标,辅导素材和辅导形式的选择要切合儿童的年龄特点和心理需要。只有如此,方
【机 构】
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浙江丽水松阳一中
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2017年29期
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