【摘 要】
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新时期下的体育课,不仅承担着增强学生体质的责任,还应注重学生心灵地净化、陶冶学生的情操、健全学生的心理,更是对学生良好行为习惯的养成起到不可忽视的重要作用,这也足以
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新时期下的体育课,不仅承担着增强学生体质的责任,还应注重学生心灵地净化、陶冶学生的情操、健全学生的心理,更是对学生良好行为习惯的养成起到不可忽视的重要作用,这也足以说明了体育教学的所具有的重要性.就当前高中体育教学来讲,怎样通过体育锻炼使学生的良好行为习惯得以养成呢?又能够使之养成哪些良好的行为习惯呢?基于此,本文通过结合笔者实际的教学经验,站在高中体育教育的角度上,提出了几项促进学生良好行为习惯养成的一些可行性策略,以期能对我国教育事业的良性发展起到促进作用.
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