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众所周知，近几年高考命题方向已作了重大调整，从原先选拔精英式考试转型为适应更多人的普及性考试，加大了对学生数学思想的考查力度，考试说明中也特别提到，在教学过程中要注意培养学生的数学思想，注重通解通法，学会思考，并能在更广泛的领域中加以应用。而中学数学教学过程，实质上是运用各种教学理论进行数学知识教学的过程，因此，必然要涉及到数学思想的教学问题。