“一支笔”有多大的权

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财务开支由“一支笔”审批,实行已久,大家都习以为常,今年,新闻界却曝光出许多“一支笔”审批的问题来。
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摘 要:在低年级语文教学过程中,思维训练是学习中必不可少的。低年级是起步初始的教育阶段,是学生整个学习生涯的基础教学,从初始阶段对学生加强思维训练,能有效培养学生良好的思维能力,其影响力较为深远与重大,因此教师需要做好该方面的教学工作,使学生能在思维发展的黄金时期进行有效的训练。  关键词:小学语文;低年级;思维训练  【中图分类号】G623.2【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2
随着时代的不断发展进步,现在社会需要具备核心素养的综合型人才。基于此,在教育教学中越来越注重对学生核心素养的培养。对于初中阶段的数学教学而言,要培养学生的数学核心素养,就必须要提升数学课堂教学的有效性。因此,教师在进行数学教学时需要着眼于课堂教学的整个过程,从细节出发构建有效课堂。  初中数学 核心素养 有效课堂 构建 策略  【中图分类号】G 633.6【文献标识码】A【文章编号】 1005-8
90年代以来,中欧关系进入了全面发展阶段,具有“双轨制”、相对稳定、独立性增强等特点。为适应21世纪国际经济政治新秩序,欧盟大幅度调整对华政策,将欧中关系提升到“全面伙伴关
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初中语文教学因应试的影响,主要以知识的传授与技能的提高为主,从而忽略了素质教育。随着教育教学改革与时代的进步,培养中学生的学科核心素养已经摆到了议事日程。本文围绕如何培养学生的语文核心素养进行阐述,旨在提高教学效果。  初中语文 核心素养 思维 审美 教学  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2018)31-0093-01  语文学科的核心素养是指一种以
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在新课程教学改革的基础上,教师要重点培养学生的核心素养,让学生对生物学科有一个基本的认知,本文分析了如何利用生物的微课形式来优化课堂的教学内容,整合生物学习的资源提
摘 要:学习过程当中,老师需要重点关注学生之间的团队合作,着重培养其独立思考能力和自主学习意识,充分发挥学生自身优点以及长处。合作学习不仅能够提高课堂教育教学质量,而且还能丰富课堂活动,培养学生团队合作意识,有着十分积极的促进作用。  关键词:高中语文;合作意识;教学组织形式  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2019)30-0089-01  中华文化
摘 要:众所周知,物理是一门思维逻辑极强的学科,在新课改的发展要求当中,教师需要完成对学生举一反三能力的培养,并且让学生掌握换位思考的学习手段。在高中的物理学习当中,由于知识量的增多和知识点难度的加大,因此,学生迫切需要学习更多的学习方法,以此来紧跟教学的步伐,扎实自己物理学习。下面,我将根据自己在高中物理教学年的教学经验和相关具体的教学实践来对电磁学用思维导图的应用作简要探讨,旨在通过帮助学生构