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目的：探究临床护理教学中存在的问题以及有效的护理教学模式。方法：参考相关文献资料，总结临床实践问题，分析护理教学中的常见问题，并剖析有效的临床护理教学模式。结果：教学管理体制不完善、教师资源短缺、教学模式落后和教育目标模糊是临床护理教学中的常见问题。结论：为有效提高临床护理教学的效果应加强教育管理制度的完善，选择合理的护理教学模式并且要加强管理体系建设。