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倾听是一种能力，也是一种重要的学习技能，倾听是可以通过训练得到不断提高与完善的。笔者主要通过四方面来培养学生的倾听能力：一、激趣，培养学生倾听的欲望；二、四听培养学生倾听的方法（即听算、听说、听辨、听转）；三、活动，提高学生倾听的效率；四、评价，强化学生的倾听习惯。总之要采用多种形式加强学生倾听能力和倾听习惯的培养。