建构中小学汉字书法教育科学发展之路

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通过问卷调查、访谈,对当今中小学生汉字书法教学相关因素研究,研究结果表明:中小学生有70%左右不能规范、流利书写汉字;中小学校各个部、室、部门认为汉字书法教学只不过是学习过程中的调节剂.因此,要建构中小学汉字书法教学科学发展之路,注重激发学生的内在动机,使学生最终形成良好的书写习惯.
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