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小学习作教学，是一直困扰和纠缠着小学语文教师的难题之一。目前，在小学习作教学中存在着不少问题，总的来说，主要有“学生讨厌写，不会写，写不好；老师不重视，不会教，不会引导”等。要解决这些问题，提高习作教学的质量，可从以下几个方面着手。
怎样提高习作教学的质量
【摘 要】
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小学习作教学，是一直困扰和纠缠着小学语文教师的难题之一。目前，在小学习作教学中存在着不少问题，总的来说，主要有“学生讨厌写，不会写，写不好；老师不重视，不会教，不会引导”等。要解
【机 构】
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山东嘉祥梁宝寺留守学校
【出 处】
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语文世界(小学生之窗)
【发表日期】
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2012年11期
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