几种函数类对复合运算的封闭性

来源 :数学学习与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flw00
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   【摘要】在讨论黎曼可积函数类、勒贝格可测函数类、勒贝格可积函数类的封闭性时,只讨论到四则运算,至多讨论到极限运算,而对复合运算一般不作详细讨论,这无疑是个缺憾,文章就这些重要函数类对复合运算的封闭性作一些讨论. 全文查看链接
其他文献
终身教育是20世纪60年代在国际上出现的一种教育思潮,它对国际教育改革产生了重要的影响。终身教育的创立者是法国的成人教育家保罗·朗格朗,他于1965年在联合国教科文成人
期刊
创设数学情境是数学教学中有效的教学手段之一.本文阐述如何在小学数学教学活动中有效地创设数学情境,从而唤起学生数学学习兴趣,更好地服务于我们的数学教学.
从20世纪70年代开始,伴随着成人教育理论的发展和成熟,成人教育实践领域也出现了一系列重大的变革.从教育制度建设、教育范围拓展、教育手段开发、教育内容更新等方面都取得
蒙太奇(法语:Montage)原指电影镜头或画面的一种剪接技巧,通过不同的镜头组合或重新排列能够表达多种情感,烘托多种气氛,从而达到调动观众情绪,有力表现作品主题的目的.在数学课
目的探讨化学发光免疫法(CLIA)较放射免疫法(RIA)的优越性。方法采用放射免疫法(RIA)和化学发光免疫法(CLIA)平行测定52例临床送检血清标本的甲胎蛋白(AFP)含量。结果放射免疫法和化学
目的观察联机血液透析滤过(On-line HDF)对尿毒症患者的临床疗效。方法回顾性分析15例尿毒症患者行后稀释法On-line HDF,并与15例行常规血液透析(HD)治疗的患者进行比较,观察血清
【摘要】 “兴趣是最好的老师”,它能孕育愿望,滋生动力,是探求知识的开端,是满足求知欲的基石,是培养学习热情的关键. 兴趣更是一种潜在的素质,它能激发学生对学习的爱好和追求,是他们克服困难的动力和取得成绩的秘诀. 因此必须培养学生学习数学的兴趣,提高数学对学生的吸引力. 数学教师必须在实际教学过程中,采用灵活的教學方法,以适应不同的教学实际.   【关键词】 数学教学;教法研究;兴趣教法    一
目的探讨腹腔镜脾切除术的方法和疗效。方法回顾分析18例患者行腹腔镜脾切除术的临床资料。结果本组18例患者均在腹腔镜下顺利完成脾切除手术。手术时间130~280min(平均205min),
向量起源较早,最早出现在物理学中的速度和力的研究中,公元前350年,亚里士多德就发现如果有多个力作用于物体的同一点上,最终的合力并不是多个力大小的和,而是运用平行四边形法则.向量(vector)这个名称来源于拉丁文“vehere”的过去分词,是数学家哈密顿先在研究中提出使用的.向量有三条主线,分别是物理学中的速度和力的平行四边形、复数的几何表示以及位置几何.  1996年向量出现在高中数学学习的