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新时期的教育者要摆正师生关系，还课堂给学生，课堂教学要充分发动学生的主动性，强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。但是学生要学的科目很多，要学的知识很多．学生怎么才能在课堂上既学到知识，又不太累？教师怎样改变课堂教学方式．实现课堂的最优化最大效率？
化学课堂教学方法初探
【摘 要】
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新时期的教育者要摆正师生关系，还课堂给学生，课堂教学要充分发动学生的主动性，强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。但是学生要学的科目很多，要学的知识很多
【机 构】
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重庆市江津中学校
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年39期
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