幼儿美术欣赏活动的生活化实践分析

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幼儿阶段正是培养孩子创新能力和表现能力的关键时期。在幼儿园时期,开展美术欣赏活动有利于提高幼儿的审美力,同时,掌握基础的美术知识和美术技能可以提高幼儿的表现力。幼儿阶段,开展美术教育旨在培养学生在生活中发现美、感受美和创造美的能力。本文就幼儿美术欣赏活动的生活化进行了探讨,并提出了相应的策略。
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