【摘 要】
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鉴于高等数学课程的学科基础地位,以复合应用型人才为培养目标,对高等数学教学模式进行研究.结合时代发展需求,先对高等数学从横、纵两个方向对其进行模块化划分;在将信息技
【机 构】
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哈尔滨商业大学基础科学学院 黑龙江 150028
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鉴于高等数学课程的学科基础地位,以复合应用型人才为培养目标,对高等数学教学模式进行研究.结合时代发展需求,先对高等数学从横、纵两个方向对其进行模块化划分;在将信息技术融于每一教学模块来培养学生的综合能力,并且针对不同模块特点,确定不同的教学方法;最后,结合学生特点,对模块间进行组合优化,形成完整的课程体系,该教学模式在有利于培养复合性人才的同时,为高等数学的教学模式改革提供新的参考与借鉴.
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