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摘 要
泛音在很多乐器中出现，乐器的构造、材质不同，泛音的效果则不同，它是亮化组织乐曲的重要成员。笛子的演奏技巧丰富多彩，其中泛音对笛子的演奏可谓是画龙点睛、锦上添花。所以要想使笛子演奏的音乐有亮点、有神韵，必须掌握和领悟好泛音的技巧。本文通过对笛子泛音的几点表现的分析，使我们更好的掌握和运用泛音的技巧，使笛子演奏能够表现出所要达到的音乐意境。
【关键词】笛子演奏；泛音；表现
中国竹笛的演奏艺术在国际管乐中居于领先地位，中国竹笛演奏风格、演奏技巧丰富多彩。其中，北派笛子宗师冯子存、刘管乐先生把“吐、滑、朵、花”技巧完美的运用要自己的作品中，南派笛子宗师陆春龄、赵松庭先生也把“叠、颤、增、打”技巧恰到好处的运用到自己的作品中。目前这些传统的笛子演奏技巧已经得到笛子学习者的重视，但是一些特殊的演奏技巧却被笛子的学习者忽略，“泛音”就是这些特殊技巧中的一个，学习这些特殊技巧能把作品的内涵，音乐的意境更好的表现出来。所以，分析研究笛子演奏“泛音”技巧的表现十分必要。
1 笛子演奏中泛音技巧的表现意义
通过人为控制，使笛子不但能完成两个八度完整音域，及平吹、超吹，而且在某些音孔上，通过轻轻的吹奏能吹出深远、飘逸的上无度“关系”音，这就是我们通常所说的泛音。笛子泛音的表现意义具体体现在五个方面。
1.1 人的一种特别的心情可以通过泛音表现出来
以南派笛子宗师陆春龄先生的笛子曲《喜报》为例。在它的第三部分用了连续三个小节法泛音“0”。这使得大师的作品在音乐上深远、宁静，非常真挚的表达了祖国人民对在中国共产党领导下过上幸福生活的期待、兴奋以及对新中国的赞美。
1.2 某种气氛可以通过泛音来演奏
以南派笛子宗师陆春龄先生改编的《欢乐歌》为例。在第三段的音乐中运用了“mi”“re”“so”三个泛音技巧，这渲染了“动中有静，静中有动”的气氛，因此，让音乐华丽朴实的同时又意境幽邃，更能使我们感受得到生机盎然、清新秀丽的美妙气息。
1.3 某种特定的形象可以通过泛音来塑造
以笛子大师俞逊发先生改编演奏的C调作品《梅花三弄》为例。在整个第一段中都主要运用了泛音技巧，使作品表现出来了冬意浓郁、古朴秀丽，也使我们充分感受到了在傍晚天昏的时候，天空中飘零着小雪花，冬风使缕缕寒意袭来，风雪交加中的梅花却依然傲然挺立的坚毅品格。
1.4 某种生动的画面可以通过泛音来描绘
以南派笛子宗师陆春龄先生改编的《小放牛》为例。在两个乐段中间用了一个“so”的泛音，描绘出了一幅天地间自然风光无限秀丽，并充满田园风味的生动画面，使音乐表现出来了飘逸、幽静的意境，最终也很好地为转调后牧童“嬉戏玩耍”小快板的出现做了铺垫。
1.5 某种特定的音乐意境可以通过泛音表现出来
以笛子大师俞逊发先生的低音大笛曲《琅邪神韵》为例。在“云归岩穴冥”、“夕阳在山、人影散乱”段落中把“la”到“mi”五度泛音技巧与手指虚颤音技巧结合起来，使空冥、缥缈的声音效果得到表现，低音大笛本身浑厚的音色，使音乐要表达的意境更加突出。
2 笛子演中奏泛音技巧的运用
2.1 事先准备，避免盲目性
要吹好泛音，事先必须认真分析泛音部分的音域构成、非泛音的音符，泛音的指法，然后再去考虑使用的力度、口腔口型的基本状态、气息的支点。
2.2 保持良好的心理状态和自然的吹奏状态
在笛子吹奏过程中，心理素质的作用影响很大。吹奏笛子时，开始吹奏泛音部分前，吹奏者一定要情绪平稳，拥有自然放松的吹奏状态，不能过度紧张，不知所措。要认真分析哪几个音有可能出现泛音，并估量这几个音应使用多大的力度，用规范的姿势、正确的口型去面对它。
2.3 吹奏泛音时不能顾此失彼
在一首完整的曲子里，笛子泛音技巧的个数是有限的，起画龙点睛的作用，不能因为对泛音的重视，就忽略其他的的音。要认真区分泛音和常规的音，特别是指法相同和同度、八度的音符：“re”—“so”、“mi”—“la”、“so”—“so”、“re”—“re”、“mi”—“mi”等。
2.4 把握好吹奏泛音的力度是关键
笛子的泛音需要的是介于平吹和超吹之间的“适中劲”，如果力度过大就会升到高音上，如果力度过小就降到低音上。因此，吹奏者在平时必须不断的练习、不断的实践，从而使自己能够鉴别出泛音的准确度、到位度以及音色是否好听，音乐要表达的意境有没有表达出来等，只有这样才能掌握好泛音的力度，发挥泛音的作用。
2.5 把握好口腔的收缩是主要环节
在笛子演奏过程中，缩小口腔，使气流集中，才能升到高音；扩大口腔，使气流放松，才能降到低音。泛音是超吹的高音，在吹奏时要缩小口腔，使气流集中、变细、压强充足。只有这样才能吹出高音。
2.6 把握好气流的速度是重要方面
在吹奏笛子的过程中，遇到高音要用较大的力，压强增大，气流速度急促。遇到低音要用较小的力，压强减小，气流速度缓慢。都在高音区的泛音需要气流速度急促，在吹奏泛音时，过急过缓都不行。
2.7 把握好气流的形状是重要因素
在笛子吹奏时，力度到位泛音能吹出来，但要想使音色质量达标则要把握好气流的形状。气流的形状是通过缩小风门和口腔来变换的，这样泛音亮而不尖、弱而不虚。具体要求是：要平稳、均匀；形状细如针，有穿透力。
2.8 把握好气流角度的大小是另一主导因素
笛子和泛音两者的音色都由气流角度的大小决定。只有适量的气流量和气流角度才能适应泛音音区比较高、穿透力比较强这一特点。
2.9 把握好泛音的音量和音色是最高境界
笛子乐曲中的泛音部分通常表达的是一种特定的音乐意境，这种意境或虚幻、或空旷。因此，控制好泛音的音量、音色，使泛音若、轻、暗一些，才能体现出音乐要表现的意境。
3 结语
泛音是笛子演奏过程中不可或缺的一种特殊技巧，能使乐曲更加动人心弦，能使乐曲在吹奏的过程中更好的表达出所要达到的意境。通过对泛音在笛子吹奏过程中意义的了解和学习泛音技巧，能在笛子吹奏的过程中把乐曲表达的更加完美。
参考文献
[1]毛云岗.笛子“泛音”技巧的表现意义及演奏要点[J].艺术探索，2007（05）：88-89.
[2]陈文萃.泛音的发挥及其表现力[J].南国红豆，2011（03）：45-46.
[3]郑坚勇.笛子演奏技巧谈[J].大众文艺，2012（07）：33-34.
泛音在很多乐器中出现，乐器的构造、材质不同，泛音的效果则不同，它是亮化组织乐曲的重要成员。笛子的演奏技巧丰富多彩，其中泛音对笛子的演奏可谓是画龙点睛、锦上添花。所以要想使笛子演奏的音乐有亮点、有神韵，必须掌握和领悟好泛音的技巧。本文通过对笛子泛音的几点表现的分析，使我们更好的掌握和运用泛音的技巧，使笛子演奏能够表现出所要达到的音乐意境。
【关键词】笛子演奏；泛音；表现
中国竹笛的演奏艺术在国际管乐中居于领先地位，中国竹笛演奏风格、演奏技巧丰富多彩。其中，北派笛子宗师冯子存、刘管乐先生把“吐、滑、朵、花”技巧完美的运用要自己的作品中，南派笛子宗师陆春龄、赵松庭先生也把“叠、颤、增、打”技巧恰到好处的运用到自己的作品中。目前这些传统的笛子演奏技巧已经得到笛子学习者的重视，但是一些特殊的演奏技巧却被笛子的学习者忽略，“泛音”就是这些特殊技巧中的一个，学习这些特殊技巧能把作品的内涵，音乐的意境更好的表现出来。所以，分析研究笛子演奏“泛音”技巧的表现十分必要。
1 笛子演奏中泛音技巧的表现意义
通过人为控制，使笛子不但能完成两个八度完整音域，及平吹、超吹，而且在某些音孔上，通过轻轻的吹奏能吹出深远、飘逸的上无度“关系”音，这就是我们通常所说的泛音。笛子泛音的表现意义具体体现在五个方面。
1.1 人的一种特别的心情可以通过泛音表现出来
以南派笛子宗师陆春龄先生的笛子曲《喜报》为例。在它的第三部分用了连续三个小节法泛音“0”。这使得大师的作品在音乐上深远、宁静，非常真挚的表达了祖国人民对在中国共产党领导下过上幸福生活的期待、兴奋以及对新中国的赞美。
1.2 某种气氛可以通过泛音来演奏
以南派笛子宗师陆春龄先生改编的《欢乐歌》为例。在第三段的音乐中运用了“mi”“re”“so”三个泛音技巧，这渲染了“动中有静，静中有动”的气氛，因此，让音乐华丽朴实的同时又意境幽邃，更能使我们感受得到生机盎然、清新秀丽的美妙气息。
1.3 某种特定的形象可以通过泛音来塑造
以笛子大师俞逊发先生改编演奏的C调作品《梅花三弄》为例。在整个第一段中都主要运用了泛音技巧，使作品表现出来了冬意浓郁、古朴秀丽，也使我们充分感受到了在傍晚天昏的时候，天空中飘零着小雪花，冬风使缕缕寒意袭来，风雪交加中的梅花却依然傲然挺立的坚毅品格。
1.4 某种生动的画面可以通过泛音来描绘
以南派笛子宗师陆春龄先生改编的《小放牛》为例。在两个乐段中间用了一个“so”的泛音，描绘出了一幅天地间自然风光无限秀丽，并充满田园风味的生动画面，使音乐表现出来了飘逸、幽静的意境，最终也很好地为转调后牧童“嬉戏玩耍”小快板的出现做了铺垫。
1.5 某种特定的音乐意境可以通过泛音表现出来
以笛子大师俞逊发先生的低音大笛曲《琅邪神韵》为例。在“云归岩穴冥”、“夕阳在山、人影散乱”段落中把“la”到“mi”五度泛音技巧与手指虚颤音技巧结合起来，使空冥、缥缈的声音效果得到表现，低音大笛本身浑厚的音色，使音乐要表达的意境更加突出。
2 笛子演中奏泛音技巧的运用
2.1 事先准备，避免盲目性
要吹好泛音，事先必须认真分析泛音部分的音域构成、非泛音的音符，泛音的指法，然后再去考虑使用的力度、口腔口型的基本状态、气息的支点。
2.2 保持良好的心理状态和自然的吹奏状态
在笛子吹奏过程中，心理素质的作用影响很大。吹奏笛子时，开始吹奏泛音部分前，吹奏者一定要情绪平稳，拥有自然放松的吹奏状态，不能过度紧张，不知所措。要认真分析哪几个音有可能出现泛音，并估量这几个音应使用多大的力度，用规范的姿势、正确的口型去面对它。
2.3 吹奏泛音时不能顾此失彼
在一首完整的曲子里，笛子泛音技巧的个数是有限的，起画龙点睛的作用，不能因为对泛音的重视，就忽略其他的的音。要认真区分泛音和常规的音，特别是指法相同和同度、八度的音符：“re”—“so”、“mi”—“la”、“so”—“so”、“re”—“re”、“mi”—“mi”等。
2.4 把握好吹奏泛音的力度是关键
笛子的泛音需要的是介于平吹和超吹之间的“适中劲”，如果力度过大就会升到高音上，如果力度过小就降到低音上。因此，吹奏者在平时必须不断的练习、不断的实践，从而使自己能够鉴别出泛音的准确度、到位度以及音色是否好听，音乐要表达的意境有没有表达出来等，只有这样才能掌握好泛音的力度，发挥泛音的作用。
2.5 把握好口腔的收缩是主要环节
在笛子演奏过程中，缩小口腔，使气流集中，才能升到高音；扩大口腔，使气流放松，才能降到低音。泛音是超吹的高音，在吹奏时要缩小口腔，使气流集中、变细、压强充足。只有这样才能吹出高音。
2.6 把握好气流的速度是重要方面
在吹奏笛子的过程中，遇到高音要用较大的力，压强增大，气流速度急促。遇到低音要用较小的力，压强减小，气流速度缓慢。都在高音区的泛音需要气流速度急促，在吹奏泛音时，过急过缓都不行。
2.7 把握好气流的形状是重要因素
在笛子吹奏时，力度到位泛音能吹出来，但要想使音色质量达标则要把握好气流的形状。气流的形状是通过缩小风门和口腔来变换的，这样泛音亮而不尖、弱而不虚。具体要求是：要平稳、均匀；形状细如针，有穿透力。
2.8 把握好气流角度的大小是另一主导因素
笛子和泛音两者的音色都由气流角度的大小决定。只有适量的气流量和气流角度才能适应泛音音区比较高、穿透力比较强这一特点。
2.9 把握好泛音的音量和音色是最高境界
笛子乐曲中的泛音部分通常表达的是一种特定的音乐意境，这种意境或虚幻、或空旷。因此，控制好泛音的音量、音色，使泛音若、轻、暗一些，才能体现出音乐要表现的意境。
3 结语
泛音是笛子演奏过程中不可或缺的一种特殊技巧，能使乐曲更加动人心弦，能使乐曲在吹奏的过程中更好的表达出所要达到的意境。通过对泛音在笛子吹奏过程中意义的了解和学习泛音技巧，能在笛子吹奏的过程中把乐曲表达的更加完美。
参考文献
[1]毛云岗.笛子“泛音”技巧的表现意义及演奏要点[J].艺术探索，2007（05）：88-89.
[2]陈文萃.泛音的发挥及其表现力[J].南国红豆，2011（03）：45-46.
[3]郑坚勇.笛子演奏技巧谈[J].大众文艺，2012（07）：33-34.