切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
保障流动儿童教育权之我见
保障流动儿童教育权之我见
来源 :中国远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ailynn
【摘 要】
:
劳动保障部门的资料显示,2002年,中国进城务工的农村劳动力达到9400万人,并每年递增500万,涉及民工子女数百万.
【作 者】
:
厉以贤
【机 构】
:
北京师范大学教育学院教授,全国教育社会学研究会理事长
【出 处】
:
中国远程教育
【发表日期】
:
2004年6期
【关键词】
:
流动儿童
农村劳动力
民工子女
进城务工
保障部门
资料
中国
显示
递增
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
劳动保障部门的资料显示,2002年,中国进城务工的农村劳动力达到9400万人,并每年递增500万,涉及民工子女数百万.
其他文献
再谈“吾与点也”的原因
《论语·侍坐》一直是中学教材的保留篇目,除了这篇文章在语录本的《论文》中稍显与众不同外,恐怕更重要的是这篇文章比较突出地反映了孔子的理想——礼治的大同国家。而对于文中孔子对四人的态度有所差别的原因,多年来的说法一直未变,但若仔细分析,恐怕可以做另一种解释。 历来的人教社教参在分析其原因时,都认为:孔子强调“吾与点也”是因为孔子不喜欢子路的直率而又鲁莽的自傲的性格。依据是孔子让他们各自言志时,“子
期刊
教参
大同社会
人教社
曾皙
中学教材
公西华
文中
礼乐教化
教师用书
政治抱负
十年磨一剑,解读“欧洲甲骨文”——林梅村教授的丝绸之路考古研究
十年磨一剑,解读“欧洲甲骨文”——林梅村教授的丝绸之路考古研究1995年丝绸之路考古有两大发现令世人瞩目。一是在帕米尔之西大夏佛塔出土卢文桦树皮写卷,二是帕米尔之东也取得重大考古发现。一支由中国和日本两国科学家联合组建的考察团远征塔克拉玛干大沙漠,在...
期刊
重大考古发现
国家文物局
帕米尔
季羡林
敦煌学
出版家
德国弗莱堡大学
尼雅
历史学系
发掘工作
发展有氧成分的研究
对数量与质量这两个训练变量各自精确含义的理解,是件令教练员颇感困难的事情。譬如说,在教练员不具备某运动员翔实资料的情况下,规定其跑一次十英里就是件毫无意义的事情。
期刊
运动强度
有氧能力
血乳酸水平
训练过程
最大摄氧量
间歇跑
训练强度
毫无意义
血乳酸值
比赛速度
应用双氧水抢救新生儿窒息20例观察
新生儿窒息系指胎儿娩出一分钟后无呼吸或呼吸微弱但心跳仍存在的病理现象,为产科的常见疾病。抢救时必须分秒必争,动作迅速,若拖延时间,使窒息持续过久,可致死亡或虽存活而
期刊
新生儿窒息
加压给氧
气管插管
脐静脉
拖延时间
皮肤青紫
抢救方法
脑组织缺氧
缺氧性
重度窒息
薄板焊接工艺的发展
薄板焊接工艺正在经历着根本的变革。采用激光焊接方法,焊缝具有高的质量并且焊缝厚度增加很小。这个工艺可以在各种情况下应用并在短的周期内达到要求的性能。如果对相关工
期刊
薄板焊接
焊接速度
等离子法
板带
薄带
拉深
焊接要求
等离子焊
焊接材料
自动化工业
2008年信息产业预测之信息化深度作用篇
期刊
信息
产业预测
发热,口吐白泡沫,反复窒息,发绀
叶××,男,2天,住院号43,271。于1981年10月17日入院。患婴,第2孕第2胎,足月顺产,出生体重3kg。出生时轻度窒息,经注射可拉明0.5ml后自然啼哭。拒奶,口吐白泡沫,发热,打喷嚏
期刊
吐白
右下肺炎
可拉明
全胸片
斑片状模糊影
中下肺野
小水泡音
无菌生长
直接胆红素
干啰音
中国第二次革命的动因──论毛泽东时代的经济遗产
邓小平说:“改革是中国的第二次革命”。内外开放也是改革。中国的第二次革命,在中国大地上已经走过了20个春秋。这20年,世界出现了大分化的格局,两极世界分化为多极世界,冷战转化
期刊
毛泽东时代
第二次革命
重工轻农
资本主义工商业
资源配置
人民群众
相反方向
“剪刀差”
多极世界
工业部门
第二届韬奋出版人才高端论坛举行
本刊讯11月5日,时值邹韬奋诞辰118周年纪念日,由韬奋基金会主办,中国新闻出版研究院、中国新闻出版报社联办,安徽出版集团承办的“第二届韬奋出版人才高端论坛·中国好编辑”
期刊
出版人才
安徽出版集团
新闻出版报
高端论坛
报社社长
邹韬奋
出版社社长
郝振省
金卿
聂震宁
函数思想在数学解题中的应用分析
函数思想是高中数学中一种重要的数学思想,其在学生数学逻辑思维的形成过程中发挥着十分关键的作用。函数思想的掌握,有助于学生快速理清数学问题中已知量与未知量之间的关系
期刊
函数思想
数学解题
应用分析
数学问题
思维分析
学习态度
教学效果
视听教学
已知量
听说读写能力
与本文相关的学术论文