高中语文教学中传统文化教育的渗透路径

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随着社会的发展和教育的不断变革,在高考中语文学科的考察方式也在不断变化。近年来我国提出复兴和创新传统文化的口号,鼓励青少年学生投入到学习和发扬、继承传统文化的行列当中。在高中教学过程中,传统文化是一个重要的学习版块,对古诗词文言文的理解是高考的重要考点。因此在高中教学过程当中,教师应该充分鼓励学生了解、继承和发扬中华传统文化,从传统文化中感受中华古文化的博大精深,从而对中国的汉字古诗词的传统文化产生浓厚的兴趣,进一步提高学生的学习热情,增强学生的综合素养,培养学生的文化观念。
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