高中历史教学中的史料教学研究

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中国作为一个历史悠久的国家,自然对历史的学习是必不可少的,学生很早就要开始接触历史这门课程。本文主要着重叙述高中历史教学中的史料教学研究。随着教育程度的不断提高,高中历史课程改革的进一步深入,在高中历史教学中,史料教学成为了一种有效的教学方法。史料教学可以有效提高教学水平,课堂质量,也有利于培养学生的思维能力和建立良好的师生关系。在现实的教学过程中,仍然存在一些问题,史料研究的作用没有得到最大的发挥。我们应该在对史料教学研究状况进行分析之后,选择合理的方法和措施去改善这种状况,通过高效的史料教学,提高历史课堂效果,丰富学生的历史知识。
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