浅谈“小组合作学习”在农村小学语文教学中的实践应用

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对于农村地区来讲,教学资源相对匮乏,教学活动的有效开展受到很大限制,在教学中,教师应该注重对学生学习态度以及学习习惯的培养,使学生在学习中获得更全面的发展。语文是在小学阶段学习的重要学科,对其它学科的学习有重要影响,因此在教学中教师应该打好语文学习的基础,对于学生来讲,小组合作学习是在课堂中一种较为有效的方式,能够激发学生的学习兴趣,调动学生的学习热情,促进课堂教学结构的不断优化,践行课程改革中的素质教育。
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