护士共情能力培训在精神科护理安全管理中的作用

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目的:旨在对精神科护理安全管理中,护士共情能力培训的作用进行探究 、讨论.方法:选择6个病区,将之划分成两组,其中,对实验组的护士进行培训,提升其共情能力,于1年后对两组患者在住院阶段出现的不良事件发生概率进行对比.结果:经培训得知,在满意度以及共情能力分值方面 、不良事件发生概率上,实验组的得分都比对照组高,二者存在明显差异(P<0.05).结论:可通过培训来提升护士的共情能力,进而减小精神科病房不良事件的发生概率,使患者感到更加满意,为精神科病房的护理安全提供有力保障.
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