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重庆市级教育规划课题“农村中学留守儿童问题及教育对策研究”课题组于2010年4月-6月对本校初一、初二、初三年级的各一个班用SCL-90进行了心理测试调研,对农村中学的留守学生的整体心理健康状况的进行了系统的分析研究,为解决中国西部留守儿童教育问题提供参考.
农村中学留守学生心理问题调研报告
【摘 要】
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重庆市级教育规划课题“农村中学留守儿童问题及教育对策研究”课题组于2010年4月-6月对本校初一、初二、初三年级的各一个班用SCL-90进行了心理测试调研,对农村中学的留守学
【机 构】
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重庆市石柱县西沱中学,重庆,409100
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2010年36期
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