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兴趣在绘画活动中是一种具有积极作用的情感,贯穿于活动的始终。幼儿教育者要从陶行知先生的理论中汲取营养,把他的思想运用到幼儿美术教学活动中,寓学于乐,让幼儿的各种能力在美术活动中得到提高。
学习陶行知思想,指导幼儿美术教育
【摘 要】
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兴趣在绘画活动中是一种具有积极作用的情感,贯穿于活动的始终。幼儿教育者要从陶行知先生的理论中汲取营养,把他的思想运用到幼儿美术教学活动中,寓学于乐,让幼儿的各种能力
【机 构】
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江苏苏州市苏州外国语学校附属理想幼儿园
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2016年24期
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